阿拉伯文課程
在雷伊漢勒市,因土耳其「強制性」融合政策,以阿拉伯文教學的學校被迫關閉,致使遷徙至雷伊漢勒市的難民孩童成為另類「失根」的一代。不懂土耳其文的敘利亞小孩「被喪失」以母語學習的途徑,因此中心開設阿拉伯文課程,使每個孩童都有平等的機會認識原生語言、文化。
參與群體:敘利亞難民兒童。
執行方式:以程度作為分班基準,每班每週三次阿拉伯文課程。
阿拉伯文課程
在雷伊漢勒市,因土耳其「強制性」融合政策,以阿拉伯文教學的學校被迫關閉,致使遷徙至雷伊漢勒市的難民孩童成為另類「失根」的一代。不懂土耳其文的敘利亞小孩「被喪失」以母語學習的途徑,因此中心開設阿拉伯文課程,使每個孩童都有平等的機會認識原生語言、文化。
參與群體:敘利亞難民兒童。
執行方式:以程度作為分班基準,每班每週三次阿拉伯文課程。